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　　多位人大代表和政協支票借款委員認同高校開放
　　大學“破牆”是代償大勢所趨
　　高校有兩道圍牆，一道有形，一道無形，因此與社會相隔離。近日，本報關於高校“破牆”的msata報道，引起了廣泛的討論。該不該破，該怎樣破，破了會怎樣，都成為了市民和網友熱議的話題。
　　昨天，記者採訪多位人大代表和政協委整合負債員，他們大多認為，高校的確應有開門辦學的開放意識，但是否立即全面地拆掉“圍牆”，還面臨著很多現實問題。
　　從四當鋪個方面“破牆”
　　第十一屆全國人大代表、省統計局副局長葉青說起了在湖南大學的經歷：整個學校被岳麓山一分為二，沒有校門，公交車從中穿過，市民甚至在裡面買賣吆喝，“他們好像也習慣了，沒什麼大問題。”
　　葉青說，為了更好地融入社會，高校應該在交通、圖書館、體育和醫療4個方面“破牆”，“如果城市裡的道路微循環必須從高校中穿過，為了交通更暢通，高校應該‘破牆’；四五年前，中科院武漢分院的圖書館就對外開放了，武漢所有高校的圖書館更應對外開放，體育場所和醫療方面也一樣。”
　　葉青所說的開放，是指有限制的開放，例如圖書館，學校老師來借，一次可以借15本、時間1個月的話，普通市民來借就應該限制在三四本、半個月，“主要還是服務師生，不能顧此失彼。”
　　那麼，破牆之後的安全隱患如何消除呢？葉青說，打開一個缺口就應該增加幾名保安，雖然學校的負擔重了，但對社會的貢獻更大了，很值。
　　“破牆”之前先做好調研
　　武漢市政協委員、武漢大學政治與公共管理學院國際關係學系主任趙嶸說，無論是在決定“破牆”，還是正式開始“破牆”之前，都應先做好調研。
　　比如，市民想要共享高校圖書館資源，就應當首先調查省、市、各區圖書的利用情況，判斷市民在這方面需求的大小，是否已經到了必須全面開放高校圖書館的地步。其次，應該調查各大高校的圖書館，看看目前是否已有針對市民的開放管理，有的話利用率有多高，是否有必要進一步開放。
　　“簡單地說‘破’或者‘不破’都不夠慎重。”趙教授認為，如果市民們對於高校資源的需求十分緊迫，“破牆”也是大勢所趨，但“破牆”之後可能會面臨一系列的問題。
　　趙教授介紹，不久前，武漢某高校曾經向市民開放了體育場，但沒開放多久就必須關閉維修3個月，甚至影響了正常教學的進行。不僅如此，還有市民在運動中受了傷，堅持認為學校負有連帶責任，要求學校賠償，“相關法律法規還不健全，所以更應慎重。”
　　有開門辦學的意識最重要
　　“我剛從哈佛大學和麻省理工大學考察回來，這兩所大學的確沒有圍牆。”武漢市人大代表、中科院水生生物研究所副所長徐旭東介紹，國外的大學似乎都沒有圍牆，而國內尤其是內地的大學普遍都有圍牆。
　　徐旭東說，沒有圍牆不代表開放，有圍牆也不一定是封閉，重要的是有開門辦學的開放意識，“高校應該主動將產、學、研三者相結合，服務社會、與社會對接、引領社會風氣，更不應該有獨門獨戶人家想築牆保護私人財產的想法。”
　　徐旭東認為，現在有形的圍牆之所以存在，是出於安全的考慮，畢竟這裡聚集著成千上萬的學子，安全問題不能馬虎。而且，這堵牆並沒有完全將學校和社會隔離，學生還可以出來進行社會實踐，市民也可以進入參觀、聽課，“在一個城市的文化建設中，高校的重要性堪比靈魂，所以，相比於形式上的圍牆，意識上的圍牆才應該儘快拆掉。”
　　有計劃有步驟地“破牆”
　　市政協委員、湖北大學環境學院教授梅惠長期在大學任職，對校園情況非常熟悉。她說，總體而言，目前高校的資源的確不是很寬裕，學生自習需要提前去占座，食堂吃飯也要排長隊，但並不表示不應該開放，同時，需要考慮的問題很多。
　　“美國只有兩三億人口，但大學有2600多所，如果我國也有如此豐富的教育資源，有能力接納社會人的話，應該毫不猶豫地‘破牆’。”梅教授說，在有限的資源和條件下，“破牆”就應該有計劃、有步驟地進行，一蹴而就的話可能會出現不良反應。
　　梅教授建議，在保障安全和完善相關規章制度的基礎上，可以在寒暑假向市民開放高校的體育場所，此外，通過統一規劃，可以將各大高校特色的科研項目納入到全市的“科技旅游”中，免費讓市民參觀，“湖大的蝴蝶、武大的昆蟲標本，這些都在全國乃至世界排名非常靠前，讓市民參觀學習，一來進行科普，同時提升城市文化，非常有益。”
　　梅教授說，高校的無形圍牆的確存在，學生受過這樣的教育，的確在某些方面與社會不太接軌，但這不是破牆所能解決的問題，應該在教育體制的頂層設計上重新規劃。
　　記者朱蕾　　（原標題：多位人大代表和政協委員認同高校開放）